Komawa makaranta yana kawo farfadowar abubuwan yau da kullun ga yara da iyaye. Koyaya, duk da fa'idodin komawa cikin ƙungiyar yau da kullun, Satumba na iya zama wata mai rikitarwa, musamman saboda tasirin tattalin arzikin wannan dawowar. Kudaden da ke da alaƙa da farkon shekarar makaranta na iya zama da yawa, daga littattafai y kayan masarufi har zuwa jakar baya, tufafi y inifom. Kodayake makarantun jama'a zaɓi ne mafi araha, farashi na iya zama mahimmanci.
Muhimmancin tsarawa don rage kashe kuɗi
Tsare-tsare muhimmin kayan aiki ne don komawa makaranta ba tare da sadaukar da kasafin iyali ba. Yin cikakken jerin abubuwan da kuke buƙata da gaske na iya taimaka muku guje wa sayayya mai ƙarfi. Kafin siyan sabbin abubuwa, duba kayan daga shekarar da ta gabata kuma duba ko za a iya sake amfani da su. Misali, idan kati ta baya ko akwati Suna cikin yanayi mai kyau, ba lallai ba ne a maye gurbin su.
Bugu da ƙari, wannan hanyar kuma tana koya wa yara ilmantarwa mai mahimmanci dorewa da mutunta albarkatu. Yi amfani da damar don bayyana musu cewa ba lallai ba ne a yi sabon sabon abu kowane kwas, amma cewa yana da kyau a sake amfani da abin da har yanzu yana da amfani.
Dabarun tanadi na zahiri yayin komawa makaranta
Rage kudaden da suka shafi komawa makaranta yana yiwuwa godiya ga jerin m dabarun wanda zai ba da garantin ƙaramin tasiri akan tattalin arzikin dangin ku:
- Sake amfani da kayan makaranta da tufafi: Kafin siyan sababbin abubuwa, bincika kayan da za a iya sake amfani da su daga kwas ɗin da suka gabata. Wannan ya haɗa da jakunkuna, fensir, riguna har ma da littattafai (muddin ba su canza ba).
- Sayi littattafai na hannu: Nemo dandamali ko ƙungiyoyi inda wasu iyaye ke sayar da littattafan da aka yi amfani da su a cikin yanayi mai kyau. Hakanan zaka iya musanya su da uwaye da uba daga makaranta daya.
- Kwatanta farashin: Ziyarci shaguna daban-daban na jiki da dandamali na kan layi don gano mafi kyawun tayi. Farashin na iya bambanta sosai dangane da kafa.
- Amfana daga taimako da tallafin karatu: Nemo game da tallafin ko tallafin karatu da ake samu don siyan littattafai da kayan makaranta a cikin al'ummar ku mai cin gashin kanta.
Ƙimar amfani da haɗin gwiwa
Amfani da haɗin gwiwa wani yanayi ne wanda ya sami dacewa a cikin 'yan shekarun nan godiya ga himma daga intercambio y lamunin kayan makaranta. Ƙungiyoyin iyaye (AMPA) yawanci suna shirya kamfen don rarraba riguna, littattafai da sauran kayan aiki tsakanin iyalai a cibiyar ilimi ɗaya. Bugu da ƙari, akwai ƙarin dandamali na kan layi inda za ku iya siyan kayan makaranta a farashi mai rahusa.
Kula da tayi da haɓakawa
Sayen a gaba da kuma kula da tallace-tallace a cikin makonni kafin fara karatun shine mahimmin dabarun rage kudade. Yawancin cibiyoyi da shagunan kan layi sun ƙaddamar rangwame y fakitin talla a cikin kayan makaranta. Koyaya, yana da mahimmanci a kimanta ko tayin yana da amfani sosai. Misali, idan alƙalami biyar kawai kuke buƙata, guji siyan yarjejeniya akan goma waɗanda ba ku buƙata.
Farar alamar samfuran da rangwamen banki
Fita don fararen lakabin samfuran A kan kayan rubutu da na'urorin haɗi na makaranta za ku iya adana kuɗi mai yawa ba tare da lalata inganci ba. Hakanan, bincika idan bankin ku ya ba da rangwame ko haɓaka don siyan makaranta. Wasu katunan suna ba ku damar samu maida o rangwame a wasu cibiyoyi.
Sanya dabi'un tanadi a cikin yara
Komawa makaranta babbar dama ce don koya wa yara mahimmancin sarrafa kayan aiki da kuma guje wa amfani. Shigar da su a cikin tsari, daga duba tsofaffin kayan zuwa zabar sayayya masu mahimmanci. Wannan zai ba su damar ƙara darajar samfuran kuma su koyi kula da su sosai.
Hakanan ƙarfafa kyawawan halaye na cin abinci kamar kawo kayan ciye-ciye na gida zuwa makaranta, kamar 'ya'yan itace, goro ko sandwiches tare da gurasar alkama. Hakanan yana iya zama lafiya tattalin arziki!
Tare da kyakkyawan tsari, amfani da haɗin gwiwa da cin gajiyar tayi, komawa makaranta ba lallai bane ya zama nauyin kuɗi da ya wuce kima. Waɗannan ƙananan gyare-gyare ga yadda kuke tsarawa da siyayya don makaranta na iya yin babban bambanci a cikin kasafin kuɗi na iyali.